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Factors that contribute to the underrepresentation of women in science careers worldwide: A literature review

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Autoría

Año de publicación

2020

Palabras clave

Campo científico, Mujer, Ciencia, Tecnología

Título en español

Factores que contribuyen a la subrepresentación de las mujeres en las carreras científicas a nivel mundial: una revisión de la literatura

Descripción

El artículo analiza la literatura relacionada con la infrarrepresentación de la mujer en el campo científico para identificar los factores que inciden en esta infrarrepresentación a nivel mundial. Esta revisión bibliográfica abarca 470 artículos, publicados en las revistas con mayor factor de impacto desde 1985 hasta 2018, que abordan los factores que influyen en el acceso, la participación y el progreso de las mujeres en las carreras científicas. Esta revisión de la literatura se basó en las lecturas completas de los artículos utilizando el análisis temático. Los factores que influyen en el acceso, participación y progreso de las mujeres en carreras relacionadas con la ciencia y la tecnología son un problema complejo con múltiples factores interdependientes. Además, estos varían según las etapas de la vida de las mujeres y los contextos culturales. (Avolio, B. E., Chávez, J., & Vilchez, C., 2020)

Referencia

Avolio, B. E., Chávez, J., & Vilchez, C. (2020). Factors that contribute to the underrepresentation of women in science careers worldwide: A literature review. Social Psychology of Education, 23(2), 773–794. https://doi.org/10.1007/s11218-020-09558-y [Published: July (3rd Quarter/Summer) 30, 2020]

Beatrice Elcira Avolio Alecchi

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